Leisen Lehr Lern Modell

Stell dir vor, du stehst vor einem Buffet. Ein riesiges, überwältigendes Buffet mit Gerichten aus aller Welt! Wo fängst du an? Was nimmst du zuerst? Und wie stellst du sicher, dass du am Ende nicht nur mit einem Teller voller Frittiertem dastehst, sondern wirklich etwas gelernt hast? Genau hier kommt das Leisen Lehr-Lern-Modell ins Spiel! Keine Angst, das klingt komplizierter als es ist.

Im Grunde ist es wie ein Fahrplan für dein persönliches Lern-Abenteuer. Es hilft dir, das Buffet – äh, den Lernstoff – systematisch anzugehen und das Beste für dich herauszuholen. Und das Ganze ohne Stress und mit viel Spaß!

Die vier goldenen Regeln des Lernens (nach Leisen)

Professor Jean Leisen, der geniale Kopf hinter diesem Modell, hat das Lernen in vier einfache Schritte unterteilt. Stell dir vor, es ist wie ein Tanz: Vorbereiten, Durchführen, Auswerten, Anwenden. Easy, oder?

Schritt 1: Vorbereiten – Der perfekte Start

Bevor du ins kalte Wasser springst, ist es wichtig, dich vorzubereiten. Das ist wie beim Kochen: Du suchst dir das Rezept raus, stellst alle Zutaten bereit und heizt den Ofen vor. Beim Lernen bedeutet das:

• Klarheit schaffen: Was genau will ich lernen? Warum ist das überhaupt wichtig für mich? (Brauche ich das wirklich, oder lerne ich nur, weil es in der Schule steht?)
• Wissen aktivieren: Was weiß ich schon über das Thema? Gibt es irgendwelche Vorkenntnisse, die mir helfen könnten? (Hab ich das nicht schon mal in einer Doku gesehen?)
• Neugier wecken: Was interessiert mich an dem Thema? Welche Fragen habe ich? (Gibt es da vielleicht einen spannenden Skandal hinter?)

Denk dran: Eine gute Vorbereitung ist die halbe Miete! Und wenn du keine Lust hast, dich vorzubereiten? Dann stell dir vor, du müsstest ohne Rezept einen Kuchen backen. Das Ergebnis wäre wahrscheinlich… nun ja, interessant.

Schritt 2: Durchführen – Jetzt wird's spannend!

Jetzt geht's ans Eingemachte! Du tauchst ein in den Lernstoff, liest, hörst zu, experimentierst. Aber Achtung: Nicht einfach nur passiv berieseln lassen! Sei aktiv dabei:

• Notizen machen: Schreib dir die wichtigsten Punkte auf, am besten in deinen eigenen Worten. (So, als würdest du es deinem besten Freund erklären.)
• Fragen stellen: Wenn du etwas nicht verstehst, frag nach! (Auch wenn du dich blöd fühlst. Niemand ist perfekt!)
• Mit anderen austauschen: Sprich mit anderen über das, was du lernst. (Zwei Köpfe wissen mehr als einer!)

Stell dir vor, du bist ein Detektiv, der einen Fall löst. Du sammelst Beweise (Informationen), verhörst Zeugen (stellst Fragen) und versuchst, das Puzzle zusammenzusetzen.

Schritt 3: Auswerten – Die Analyse

Nach dem Lernen ist vor dem Lernen! Jetzt ist es Zeit, das Gelernte zu reflektieren. Was hat gut funktioniert? Was könnte ich beim nächsten Mal besser machen?

"Das Gehirn ist wie ein Muskel. Je mehr du ihn trainierst, desto stärker wird er."

• Zusammenfassen: Was sind die wichtigsten Erkenntnisse? (In drei Sätzen!)
• Verknüpfen: Wie passt das Gelernte zu dem, was ich schon weiß? (Gibt es Verbindungen zu anderen Themen?)
• Bewerten: War die Lernstrategie effektiv? (Hat es Spaß gemacht?)

Das ist wie beim Sport: Nach dem Training analysierst du, welche Übungen dir am meisten gebracht haben und wo du dich noch verbessern kannst.

Schritt 4: Anwenden – Zeig, was du kannst!

Das Gelernte muss raus in die Welt! Sonst verstaubt es im Gehirn. Such dir Möglichkeiten, das Wissen anzuwenden:

• Üben: Mach Übungsaufgaben, schreibe Artikel, halte Präsentationen. (Je mehr, desto besser!)
• Erklären: Erkläre das Gelernte anderen. (Das ist der beste Test, ob du es wirklich verstanden hast!)
• Projekte: Starte ein eigenes Projekt, in dem du das Wissen anwenden kannst. (Die Welt braucht deine Ideen!)

Stell dir vor, du hast ein neues Musikinstrument gelernt. Jetzt willst du natürlich nicht nur zu Hause üben, sondern auf die Bühne gehen und deine Musik mit anderen teilen!

Fazit: Lernen kann so einfach sein!

Das Leisen Lehr-Lern-Modell ist kein Hexenwerk. Es ist ein einfacher und effektiver Weg, um das Lernen zu meistern. Und das Beste daran: Es macht sogar Spaß! Also, ran ans Buffet – äh, an den Lernstoff! Und vergiss nicht: Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Hört man auf, treibt man zurück.